South African Young Academy of Science (SAYAS) ได้ตัดสินใจว่าถึงเวลาแล้วที่จะพูดถึง วิกฤต การ ศึกษาระดับอุดมศึกษาของประเทศ สถาบันประกอบด้วยนักวิชาการรุ่นเยาว์ 50 คนและศิษย์เก่า 20 คนจากหลายสาขาวิชา รวมถึงวิทยาศาสตร์สุขภาพ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคม วิศวกรรมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ พวกเขาได้รับการคัดเลือกจากผลงานทางวิชาการจากสถาบันการศึกษาระดับสูงและการวิจัย นี่คือบทสรุปของถ้อยแถลงที่กำหนดขึ้นในการประชุมสมัชชาใหญ่ขององค์กรในปี 2559 ใน
เดือนตุลาคม สถาบันการศึกษาเตือนถึงผลที่ตามมา “หายนะ”
หากการประท้วงในมหาวิทยาลัยดำเนินต่อไปและไม่มีการแก้ปัญหาระยะยาวสำหรับปัญหาที่ซับซ้อนและมีหลายระดับของภาคส่วนนี้ เราตระหนักดีถึงความท้าทายที่นักเรียนต้องเผชิญ เราสอนและดูแลนักศึกษาระดับปริญญาตรีและสูงกว่าปริญญาตรี นี่คือนักวิชาการรุ่นเยาว์ในอนาคตของแอฟริกาใต้
เราหาทุนเพื่อจบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเราเอง พวกเราหลายคนมีภาระหนี้สินในระดับสูง ซึ่งในฐานะนักวิชาการรุ่นเยาว์ที่ทำงานในตำแหน่งชั่วคราว ตำแหน่งถาวร ที่ได้รับทุนและเงินช่วยเหลือตนเองที่หลากหลาย เราประสบปัญหาในการชำระคืน
ในฐานะกลุ่มนักวิชาการรุ่นเยาว์ที่มุ่งมั่นในโครงการวิชาการของแอฟริกาใต้ เราไม่สามารถหลีกเลี่ยงการมีส่วนร่วมกับประเด็นสำคัญเหล่านี้ในช่วงเวลาที่ซับซ้อนนี้ได้อีกต่อไป หากสถานการณ์นี้ยังไม่ได้รับการแก้ไข ผลที่ตามมาคือความหายนะ สิ่งนี้เป็นจริงสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีและสูงกว่าปริญญาตรี รวมถึงนักศึกษาชาวแอฟริกาใต้และนักศึกษาต่างชาติ ผู้ที่มีทุนและทุนจำกัดเวลาก็มีความเสี่ยงเช่นกัน
ตัวอย่างเช่น หากปีการศึกษาใดล้มเหลว ประเทศอาจประสบปัญหาการขาดแคลนแพทย์และบุคลากรทางการแพทย์ที่เกี่ยวข้อง ตำแหน่งฝึกงานในสาขาเหล่านั้นจะว่างลงโดยไม่มีผู้สำเร็จการศึกษา สิ่งนี้จะเพิ่มความเครียดให้กับ ระบบสาธารณสุขที่ รับภาระมากเกินไปซึ่งชาวแอฟริกาใต้ส่วนใหญ่ต้องพึ่งพา
จนถึงขณะนี้ยังขาดความเป็นผู้นำที่สร้างสรรค์ในระดับชาติและขาดการมีส่วนร่วมที่มีประสิทธิภาพระหว่างเจ้าหน้าที่และผู้นำนักศึกษา สิ่งนี้ได้ก่อให้เกิดความตึงเครียดที่ทวีความรุนแรงขึ้น มันยังนำไปสู่การพัฒนาของการโต้วาทีที่ไม่ก่อผล มักจะเป็นการเผชิญหน้าและเป็นส่วนตัว สิ่งเหล่านี้สวนทางกับหลักการของการมีส่วนร่วมทางวิชาการ พวกเขาขัดขวางความเป็นไปได้ในการหาทางออกโดยรวมสำหรับวิกฤตนี้
เราเรียกร้องให้มีการ แก้ไขอย่างเร่งด่วนและสันติในวิทยาเขตของเรา
ซึ่งจะส่งผลให้ตำรวจและหน่วยงานรักษาความปลอดภัยส่วนบุคคล ถูกถอนออก เราต้องการหลีกเลี่ยงการเผชิญหน้าระหว่างตำรวจและหน่วยรักษาความปลอดภัยส่วนตัวกับนักเรียนและเจ้าหน้าที่ เรารับทราบถึงประสบการณ์ที่หลากหลายของความรุนแรงเชิงโครงสร้างและความรุนแรงโดยตรง และการคุกคามรูปแบบความรุนแรงเหล่านี้เกิดขึ้นในวิทยาเขตของเรา
เรายังรับทราบว่าการมีอยู่ของตำรวจและการรักษาความปลอดภัยนั้นแตกต่างกัน สร้างบริบทที่การเรียนการสอน การเรียนรู้ การวิจัยและนวัตกรรมไม่สามารถเกิดขึ้นได้
มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องตระหนักถึงความวิตกกังวลและความบอบช้ำทางจิตใจที่เจ้าหน้าที่และนักศึกษาจำนวนมากประสบในช่วงเวลานี้ สถาบันต้องมุ่งมั่นที่จะจัดการกับการบาดเจ็บและความวิตกกังวลนี้ การทำเช่นนี้จะช่วยอำนวยความสะดวกในการเริ่มต้นการเรียนการสอนและการเรียนรู้คุณภาพสูงอีกครั้งเมื่อสถาบันเปิดทำการอีกครั้ง
คำแนะนำ
สิ่งสำคัญคือการพัฒนาพื้นที่สำหรับการมีส่วนร่วมด้วยความเคารพซึ่งรับทราบและสนับสนุนการถกเถียงอย่างต่อเนื่องและความคิดเห็นที่แตกต่าง เราเสนอให้สมาชิกของเราเป็นแหล่งข้อมูลเพื่อสนับสนุนการเจรจาระดับชาติที่สร้างสรรค์เกี่ยวกับวิกฤตการณ์นี้
การศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ไม่มีค่าธรรมเนียมสามารถจัดหาเงินทุนได้หลายวิธี โดยได้รับคำแนะนำจากการพัฒนารูปแบบการจัดหาเงินทุนที่แจ้งหลักฐาน แต่ไม่ใช่แค่นักวิชาการเท่านั้นที่ควรมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้
เราเรียกร้องให้ประธานาธิบดีแอฟริกาใต้:
เร่งแก้ไขต้นตอของปัญหา ไม่ใช่แค่อาการของวิกฤตที่กำลังประสบกับสถาบันอุดมศึกษาทุกแห่ง
มุ่งมั่นที่จะเพิ่มแหล่งเงินทุนสำหรับภาคส่วนนี้ ซึ่งจะช่วยปรับปรุงความเสมอภาคในการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีคุณภาพ
จัดการเจรจาระดับชาติทันที จำเป็นต้องประกอบด้วยตัวแทนนักเรียน ผู้ปกครอง และนักวิชาการ ต้องรวมถึงผู้บริหารมหาวิทยาลัย ภาคเอกชน และภาคอุตสาหกรรมด้วย นี่จะเป็นพื้นที่ที่ปลอดภัยในการหารือเกี่ยวกับแนวทางและพัฒนาแถลงการณ์ที่เป็นเอกฉันท์ซึ่งมุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมายของการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีคุณภาพโดยไม่เสียค่าธรรมเนียมสำหรับ นักเรียนที่ยากจนและ ” ขาดเรียน ” คนกลางที่ขาดหายไปคือคนที่พ่อแม่หาเงินได้มากเกินไปจนมีสิทธิ์ได้รับเงินกู้จากรัฐบาลแต่ไม่พอจ่ายค่าเล่าเรียน
ปฏิรูปคณะทำงานฉุกเฉินที่เขาจัดตั้งขึ้นในช่วงวิกฤตนี้อย่างเร่งด่วนเพื่อรวม National Treasury นี่เป็นสิ่งจำเป็นในการย้ายออกจากการลดวิกฤตไปสู่วิกฤตที่เกี่ยวข้องกับปัญหาด้านความปลอดภัยเท่านั้น National Treasury เป็นผู้มีบทบาทสำคัญในการบรรลุเป้าหมายการระดมทุน
สิ่งสำคัญอีกอย่างคือประธานาธิบดีต้องทำงานร่วมกับคณะกรรมการค่าธรรมเนียมที่เขาจัดตั้งขึ้นเพื่อดำเนินการสอบถามเกี่ยวกับรูปแบบทางการเงินที่แตกต่างกัน คณะกรรมาธิการจำเป็นต้องเผยแพร่รูปแบบที่ได้รับอนุมัติสำหรับการดำเนินการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีคุณภาพโดยไม่เสียค่าธรรมเนียมสำหรับนักเรียนที่ยากจนและ “ขาดเรียน”
เราเสนอความเชี่ยวชาญของสถาบันการศึกษาแก่ประธานาธิบดีเพื่อสนับสนุนการพัฒนาโซลูชันที่ยั่งยืน
ผลกระทบร้ายแรง
แอฟริกาใต้จะต้องดิ้นรนเพื่อรักษาและขยายสภาพแวดล้อมที่เน้นการวิจัยให้เป็นที่ยอมรับในระดับสากล หากโปรแกรมการศึกษาถูกระงับและปิดวิทยาเขตของมหาวิทยาลัย
สถาบันการศึกษาและนวัตกรรมด้านวิทยาศาสตร์ของประเทศต้องการพื้นที่ในการเปลี่ยนแปลงและเติบโต เรากังวลเป็นอย่างยิ่งว่าวิกฤตครั้งนี้จะลบล้างผลกำไรที่ได้รับจนถึงปัจจุบัน และจะส่งผลร้ายแรงในอนาคต
